Potencial educativo de las estrategias lúdicas en la comunicación de la ciencia, una propuesta de evaluación

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Título :	Potencial educativo de las estrategias lúdicas en la comunicación de la ciencia, una propuesta de evaluación
Autor :	Dra. Blanca (comité tutor) Zapata Clavería, Miguel Alberto (comité tutor) Frías Villegas, Gabriela (comité tutor) Hernández Arellano, María Yazmín(comité tutor) Sánchez Mora, María del Carmen (asesora)
Palabras clave :	Juegos educativos Gamificación Comunicación de la ciencia
Fecha de publicación :	jun-2024
Descripción :	Tesis para optar por el grado de maestro en filosofía de la ciencia Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia
URI :	https://ameyalli.dgrunam.xyz/handle/123456789/96
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría

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