La experiencia interactiva en los museos de ciencias como apoyo en el aprendizaje: un estudio teórico y empírico

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Título :	La experiencia interactiva en los museos de ciencias como apoyo en el aprendizaje: un estudio teórico y empírico
Autor :	Aliseda Llera, Atocha (comité tutor) Pérez Ransanz, Ana Rosa (comité tutor) Rico Mansard, Luisa Fernanda (comité tutor) Arroyo Santos, Alfonso (comité tutor) Sánchez Mora, María del Carmen (asesora)
Palabras clave :	Comunicación de la ciencia Museos de ciencia interactivos Capacidad de aprendizaje: evaluación
Fecha de publicación :	ene-2014
Descripción :	Tesis para optar por el grado de doctora en filosofía de la ciencia Programa de Posgrado en Filosofía de la Ciencia
URI :	https://ameyalli.dgrunam.xyz/handle/123456789/93
Aparece en las colecciones:	Tesis de Doctorado

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